올해 도교육청은 학생중심의 특수교육 지원체계를 내실화하기 위해 △ 영유아기부터 체계적인 교육지원 확대 △ 모두를 위한 통합교육 지원 △ 에듀테크 중심의 미래교육 환경 조성 △ 개별 맞춤형 특수교육 및 지역 기반 진로·직업교육 연계·협력 등을 추진한다.
특히 지역 유관기관과 함께하는 ‘장애학생 원스톱 지원 협의체’를 운영해 장애학생들의 교육-훈련(재활)-취업(자립)의 통합 지원에 힘쓰고 있다. 협의체는 특수학교(급), 거점특수교육지원센터, 전남도청, 장애인고용공단, 직업능력개발원, 장애인복지관, 발달장애인지원센터, 장애인부모연대 등 지역사회 유관기관 관계자 33명으로 구성됐다.
도교육청은 이와 관련해 26일 한국장애인고용공단 전남직업능력개발원에서 2024년도 기관 간 협력을 위한 첫 번째 협의회를 개최했다.
이날 협의회에서는 △ 지역사회 연계 진로·직업교육 사례 공유 △ 2024년 기관 간 연계·협력 사업 안내 △ 중증 장애학생의 진로교육 및 취업지원 △ 지역 내 안전과 인권이 보장된 현장실습 및 우수산업체 발굴 등에 대한 협력 방안을 중점 논의했다.
학교에서는 장애학생의 현장실습 활성화를 위한 방법 개선, 중증장애학생의 지역사회 내 직업 체험 기회 확대와 직무개발이 필요함을 강조하고, 문화예술·체육 방면에 재능이 있는 학생을 대상으로 전문적인 진로교육과 취업 기회의 확대를 요청했다.
각 기관은 장애인 일자리, 취업 지원, 훈련(체험) 프로그램, 취업 후 적응지원, 평생교육, 방과 후 및 돌봄 서비스, 일자리 박람회 등 주요 사업을 통해 학교 현장을 적극 지원하기로 약속했다.
협의체는 장애학생의 진로직업 교육 및 취업 지원 서비스를 확대하고, 유관기관 간 소통과 정보교류, 연계 프로그램 운영 등 적극적인 협력을 다짐했다.
이 같은 국가책임 맞춤형 특수교육 지원 방향을 보여주기 위해 ‘미래특수교육 체험관’이 마련된다. 5월 여수에서 열리는 ‘2024 대한민국 글로컬 미래교육 박람회’에서는 전남교육청(교육부), 한국장애인고용공단(고용노동부), 전라남도장애인종합복지관(보건복지부)이 연계하여 미래특수교육 교실을 구현해 박물관과 연계한 원격수업 실연, AI 로봇 체험, 보조공학기기 전시 및 체험 등을 선보일 예정이다.
이지현 중등교육과장은 “도교육청은 모든 장애학생이 장애 유형과 정도, 특성을 고려한 맞춤형 진로교육과 사회참여 기회를 갖고, 미래사회에 성공적으로 자립할 수 있도록 지역사회 유관기관과 긴밀하게 연계·협력하겠다.”고 밝혔다.
이신동기자 기사 더보기news@sdatv.co.kr
